Les activités proposées

Les services de la ville de Gonesse sont déjà mobilisés sur le temps scolaire dans le cadre du Projet Educatif Local.

L’avant-projet éducatif territorial est l’occasion de réaffirmer cet engagement tout en mettant en cohérence les interventions existantes avec la réforme des rythmes scolaires.

Aucune activité déjà proposée ne sera donc supprimée.

Les activités seront ainsi repensées avec une meilleure articulation temps scolaire / temps périscolaire / temps extrascolaire.

L’offre d’activités s’en trouvera donc développée.

 

Atelier de sensibilisation artistique et culturelle

Cet atelier comprend les activités artistiques suivantes : arts plastiques, théâtre, musique, danse, patrimoine et cinéma.

L’atelier vise à éveiller la sensibilité, l’imaginaire et la créativité des enfants. La réalisation d’interventions sur un cycle de 7 semaines en direction d’enfants peu ou pas sensibilisés peut permettre de produire des sensations de découvertes artistiquement intéressantes. La dernière semaine de chaque période est consacrée à l’activité cinéma.

En complément de ces ateliers, un parcours de trois spectacles sera proposé permettant ainsi de lier « le faire » et « le voir ».

 

Le sport sous toutes ses formes

La démarche pédagogique mise en œuvre pour l’ensemble des activités périscolaires à caractère sportif s’inscrira dans le prolongement de l’enseignement des activités physiques et sportives à l’école. Pour les enfants scolarisés dans les écoles de la commune seront ainsi recherchées le développement :

• des compétences pour l’adaptation des déplacements à différents environnements : orientation, roller, vélo, natation…
• des compétences pour les activités de coopération et d’opposition individuelle ou collective : football, rugby, basket, badminton, tennis, tennis de table, escrime, judo, karaté…
• des compétences pour les activités à visée artistique, esthétique ou expressive : danse, activités gymniques, activités de cirque, capoeira…

Plus particulièrement pour les enfants scolarisés dans les écoles maternelles, les activités proposées auront pour objectif de développer leurs capacités motrices, d’élargir le champ de leurs expériences dans des milieux et des espaces qui les aideront à mieux se connaître et à développer leurs capacités physiques et leur procureront le plaisir d’évoluer et de jouer au sein d’un groupe.

 

Vivre ensemble

Thématique développée notamment par les centres socioculturels autour d’actions telles que la prévention des dangers domestiques, les jeux dangereux, la promotion de la civilité et de la citoyenneté…

 

Projets intergénérationnels

Projets développés en partenariat avec les intervenants des centres socioculturels et de la Maison intergénérationnelle Daniel Dabit.

 

Protection de la planète et biodiversité

Il s’agit ici d’éveiller chez les élèves une compréhension et une conscience plus respectueuse de leur cadre de vie. Les contenus seront adaptés à chaque niveau pour sensibiliser au mieux aux aspects environnementaux, sociaux et sanitaires de l’habitat. Ils s’articuleront essentiellement autour de sensibilisations au tri des déchets, à l’usage de l’eau et à la biodiversité et s’inscriront parfaitement dans plusieurs projets d’école.

 

Découverte de ma ville et de mon quartier

Projets développés en partenariat entre les intervenants des Centres socioculturels et du service Archives Patrimoine.

 

Ateliers relatifs à la mémoire

Mémoire collective, sociale, culturelle…

 

Initiation aux usages de la route

Il s’agit ici des actions développées autour du permis piéton, du permis vélo, de la prévention routière et du code de la route.

 

Initiation au multimédia

 

Expressions manuelles

Modelage, modélisme et autres travaux manuels. En lien notamment avec l’atelier de sensibilisation artistique et culturelle, confection de marionnettes…

 

Jeux de société d’ici et d’ailleurs

Actions développées par la ludothèque.

 

Détente et relaxation

 

Santé et nutrition

Projets développés en partenariat entre les intervenants de l’Atelier Santé Ville et une diététicienne autour des questions de prévention des risques.

 

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